Мы рады приветствовать Вас на сайте ОГБУСО
"Комплексный центр социального обслуживания "Доверие" в г.Димитровграде"
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
можно посмотреть по ссылке: Областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Центр социального обслуживания «Доверие» в г. Димитровграде» - Материально-техническое обеспечение (dim-doverie73.ru)
Образовательный процесс осуществляется на базе зданий и помещений, находящихся в оперативном управлении организации.
Все помещения обеспечены выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».
Материально-техническая база Центра постоянно обогащается современным оборудованием.
Все помещения оснащены автоматической пожарной сигнализацией, соответствуют санитарным требованиям.
Кабинет для занятий по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности для детей с ОВЗ Арт-Лаб «Жар – Птица»
Кабинет для занятий по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы социально - педагогической направленности "Хозяюшка"
Кабинет для занятий по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Удивительное рядом», дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности "Мастерская чудес"
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Министерство просвещения Российской ФедерацииМинистерство образования и науки Ульяновской области
Электронная библиотека статей по образованию
1. Программы для учреждения дополнительного образования детей. Выпуск №13. Москва, 2005. – 87 с.
2. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Казань. 1996г.
3. Басин Е.Л Психология художественного творчества. М.: Знание, 1985.
4. Буйлова Л.Н. Педагогические технологии в дополнительном образовании детей: теория и опыт. М.: 2002.
5. Лазарев В. С, Поташник М.М. Как разработать программу развития школы: Методические рекомендации. - М.: Новая школа, 1993.
6. Галагузова, Ю.Н. Совмещение специальностей социального профиля: интегративнодифференцированный подход / Ю.Н. Галагузова, И.А. Ларионова //Педагогика.-208.-№2.- С.51-57.7. Левин, Э.А. Методика индивидуально-группового обучения: [практика индивидуальногруппового обучения рассматривается под углом зрения решения проблемы самообразования школьников] / Э.А. Левин, О.И. Прокофьева.- М.: Сентябрь,2007.
Декоративно-прикладное творчество
1. Бельтюкова Н.В. «Самоделки из папье-маше»: М.: АСТ; СПб Сова, 2006
2. Богоявленская Д.Б. «Пути к творчеству» Москва, 2001г.
3. Волков И.П. «Учимся творчеству» Москва, 2003г.
4. Выготский Л. В. « Психология искусства» Москва, 2004г.
5. Громов Е.С. «Природа художественного творчества» Москва, 2001г
6. Проснякова Т.Н. «Уроки мастерства» М. «Феникс» 2006г
7. Русакова А. И. « Подарки и игрушки своими руками» М. 2009г
8.Шпикалова Т.Я. « Народное искусство на уроках декоративно-прикладного искусства» Москва, 2003г
Поздравления
15 мая - международный день семьи
Подробнее...С Днём Великой Победы!
Подробнее...С праздником 1 мая!
Подробнее...Получатели социальных услуг
Численность получателей социальных услуг
Подробнее...Численность получателей
Объявления
Образцы профилактических памяток
Подробнее...Список образовательных организаций
Подробнее...Душа моя - гармонь
Подробнее...Магический мир театра
Подробнее...Декада инвалидов 2022
Подробнее...Правовой (юридический) диктант
Подробнее...Тотальный тест «Доступная среда» проверит знания россиян в сфере инклюзии
Подробнее...Димитровградскую молодежь приглашают на конкурс
Подробнее...Книжная выставка
Подробнее...Телефон психологической помощи
Подробнее...